TAREA LENGUA Y MATES Seño Ángela

LENGUA

Página 36: preguntas del ejercicio 1

Ficha: completar los cuadros para crear un cuento o relato (organizador gráfico de ideas: personajes, escenario, etc.).

Redacción del cuento en una hoja de cuadros (la del archivador) donde se vea en la primera cara:

Nombre del alumno

Título del cuento

Primer párrafo: Introducción o presentación

Segundo párrafo: nudo o desarrollo

Tercer párrafo: desenlace o final

En la cara posterior deberán hacer un dibujo relacionado con el cuento que han creado.

MATEMÁTICAS

Página 36: ejercicio 1 y 2 (para quien no los haya terminado en clase)

Página 44: ejercicio 6

Ficha multiplicaciones de dos cifras.

Asimismo, que vayan repasando todo lo visto y trabajado en la Unidad 2.

El EXAMEN de Lengua y Matemáticas se fijará para los días 11 y 12 de noviembre.

4ºA y B - Teacher María

PARA EL LUNES:
-Social S.: hacer los ejercicios 1 y 3 de la ficha "Worksheet 2.3" y ver los siguientes vídeos:

 

Estudiar desde la página 18 hasta la 22. Solo nos queda por dar la página 23.

El CONTROL de la unidad 1 será el día 8 de noviembre (viernes).

Los contenidos de la unidad los podéis encontrar a la derecha del blog o pinchando aquí.


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4ºB:
-Mañana vendrán con una mochila pequeña y el desayuno (individual).
-Horario de 9h. a 13h.

4ºA y B - Teacher María

- Social S.: hacer la ficha "Pages 18,19,20,21" y estudiar.

-Literacy: estamos trabajando el cuento "Room on the Broom".



MAIN WORDS:







STORY:
Haz click para ver el cuento

CARRERA CONTRA LA LEUCEMIA INFANTIL

¡¡¡ENHORABUENA!!! a todos los participantes de la carrera solidaria contra la leucemia infantil celebrada esta mañana en el cole. Ha sido un día bonito y espero que actividades como éstas os ayuden a crecer como personas

                                                                                         4ºA

                                                                                        4ºB

 BUEN FIN DE SEMANA

EXÁMENES FIRMADOS

Aún hay algunos alumnos que no han traído firmados los exámenes de Lengua y Matemáticas. Aquellos que no cumplan el plazo de dicha devolución será tenido en cuenta para sucesivas entregas.

LENGUA Y MATEMÁTICAS Seño Ángela

Os dejo un resumen de todas las tareas y actividades que hemos estado realizando durante la semana, desde el lunes 21 hasta el viernes 25 de octubre.

LENGUA 

Página 26-27 --> Comprensión lectora - Ejercicios 1, 2, 3, 4 + Copiar vocabulario

Página 28 --> Ejercicio 6 y 8

Página 29 --> Ejercicio 2 y 3 

Página 34 --> Ejercicio 2, 4, 5

Página 35 --< Ejercicio 7 y 9

Página 38 --> Ejercicio 1, 5, y 6 (de momento solo 4ºB, pendiente de hacer para 4º A)

Ficha lectura comprensiva para el fin de semana.

4ºA: COPIA DE LOS CUADROS DE LA UNIDAD 2 DE LENGUA  (LOS RECOJO EL LUNES POR SEPARADO)

MATEMÁTICAS

Página 30 --> Ejercicio 1 y 2

Página 31 --> Ejercicio 1 y 2

Página 34 - 35 --> Ejercicio 1, 2, 3 y 4

Ficha multiplicaciones, divisiones y problemas.

LUNES 28 EXAMEN TABLAS DE MULTIPLICAR DESDE LA TABLA DEL 1 A LA DEL 10.

4°A y B - Teacher María

-Social S. : hacer la ficha "worksheet 2.2"

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En 4°B terminar los dibujos de Coco para decorar el pasillo, y si quieren traer alguno más hecho por ellos, estaría genial.

4ºA y B - Teacher María

-Social S.: el que no lo haya acabado, tiene que terminar las dos fichas que llevan en la libreta.
Estudiar páginas 18, 19, 20 y 21.

Los recursos de la unidad están en la pestaña de "Social Science" o pinchando aquí.

-Literacy: los diálogos han salido genial, gracias por vuestra colaboración. 

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Os recuerdo que mañana era el día tope para entregar el logo para el proyecto Erasmus+. Aunque sea voluntario, animaos y lo dejamos como máximo hasta el lunes. 

4°A y B - Teacher María

-Literacy: Practicar en casa el diálogo como hemos hecho en clase. Lo llevan pegado en la libreta. Mañana lo representamos y pongo nota de oral (speaking). Pueden traer monedero con billetes de mentira, un delantal...y su menú! 

- Social S.: estudiar páginas 18, 19 y 20.

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En 4°B hemos hecho este dibujo colaborativo para decorar el hall del cole, ¡lo han hecho genial! 😍😍😍

4ºA y 4ºB - Teacher María

-Literacy: la parte de "speaking" la dejamos para el jueves en vez de para mañana.

-Social S.: mañana pregunto oral lo visto hasta ahora.

Lengua y Matemáticas Seño Ángela

Hoy lunes 21 se han repartido los exámenes de Lengua y de Matemáticas. Una vez firmados por los padres deben ser devueltos lo antes posible.

También comentar que hemos empezado la Unidad 2 de ambas asignaturas.

CONTENIDOS
LENGUA	MATEMATICAS
UNIDAD 2. UN VIAJE PARA CHUPARSE LOS DEDOS o   Habilidades y estrategias de comunicación. o Lectura y comprensión de un texto expositivo discontinuo. o   Refranes y frases hechas. o   El texto y sus propiedades. o   Las lenguas de España. o   La tilde. o   Las partes de un relato.	UNIDAD 2. LA MULTIPLICACIÓN.POTENCIAS o Planificación del proceso de resolución de problemas. o   Multiplicación por un número de tres cifras. o   Propiedad conmutativa, asociativa y distributiva. o   Multiplicación por la unidad seguida de ceros. o   Descomposición polinómica. o Potencia como producto de factores iguales. Cuadrados y cubos. Potencias de base 10. o   Automatización de los algoritmos. o   Elaboración y uso de estrategias de cálculo mental

Todo aquello que hemos trabajado en la Unidad 1 está grapado y guardado en la funda que se encuentra al final del archivador con el fin de no mezclar tantas hojas.

Recordar que hay niños que aún no han traido el documento relleno con los datos personales y familiares, y la autorización para la realización de fotos.

4ºA y 4ºB - Teacher María

-Literacy: repasar para el control de mañana, hoy hemos hecho una ficha de repaso, se pueden ayudar con ella. Repasar la carta. Los recursos de la asignatura están en la pestaña de "Literacy" o pinchando aquí.

Mañana corregimos el tríptico.

4ºA y 4ºB - Teacher María

- Social S.: estudiar páginas 18 y 19.

Ver los siguientes vídeos:

 

 

 

 

 

 

-Literacy: repasar para el control con la ayuda de la libreta. 

Que repasen las "wh- questions", porque les sirve para saber qué tienen que contestar en las preguntas de la lectura (reading).

 

-Arts: terminar el tríptico sobre Melilla. 

Se tienen que ayudar de la siguiente información para rellenarlo:

Información para el tríptico

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Proyecto ERASMUS+

Cada niño de forma voluntaria puede elaborar un logo que refleje la igualdad, la tolerancia, la inclusión y la necesidad de entender diferentes puntos de vista. Melilla es un gran ejemplo que debería reflejarse en el logo. Se hace en un folio y se colorea.
Se llevará a votación para elegir el logo que represente el proyecto.
Nuestro proyecto europeo lo forman Alemania, Portugal, Holanda, Rumanía y España.
ENTREGAR EL PRÓXIMO VIERNES  25

Estos son algunos ejemplos.

 

 

4ºA y 4ºB - Teacher María

-Literacy: hoy hemos corregido en clase la ficha de ayer sobre el presente simple, y hemos hecho otra más sobre el presente simple y presente continuo. Que repasen con ellas para el examen del martes (también el ejemplo de carta).
Además, os recuerdo que el lunes haremos las partes de reading/listening del control de la unidad 1. Para el reading que repasen con las fichas de la libreta, porque la lectura y preguntas serán similares.

Los recursos están en la pestaña de Literacy a la derecha del blog o pinchando aquí.

-Social S.: hacer ficha "support worksheet 2.1", la mayoría la ha acabado en clase. Estudiar las páginas 18 y 19.

4ºA y 4ºB - Teacher María

-Social S.: hacer la ficha "Worksheet 2.1" que llevan pegada en la libreta.

Hoy hemos hecho lo siguiente:


El que no haya terminado los dibujos los tiene que acabar en casa.

 

 

-Literacy: terminar la ficha de la libreta, nos sirve de repaso para el control de la semana que viene.